Escribir para la Red

Escribir para la Red. Diez ideas sobre escribir para la red, libro. Profesores s de la Universidad Autònoma de Barcelona, periodistas, editores web y otrtos profesores universitarios aportan ideas para una redacción eficaz en internet AQUI

Revista Iberoamericana de Educación a Distancia vol. 17

Ha salido el Vol. 17, núm. 2 (2014) de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) con temas de gran interés.
artículos AQUI.

Década de la Educación por un Futuro Sostenible

Las Naciones Unidas instituyó la década 20052015 como el espacio y tiempo para promover la educación por un futuro sostenible.
A lo largo de lo cual y luego del análisis de los esfuerzos se presenta la Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) que ha tenido lugar en Aichi-Nagoya, Japón, del 10 al 12 de noviembre de 2014 promovida por UNESCO.
Los resultados de la Conferencia quedan reflejados en la Declaración de Aichi-Nagoya sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, accesible en inglés AQUI versión en español AQUI.

¿Influye la creencia del profesor sobre el uso de la tecnología en el aula al impulso que se le da en educación?

Investigación financiada por el Gobierno de España, busca comprobar cómo las creencias sobre la tecnología,influye sobre el impulso o no que se hace del uso de las tecnologías  en centros educativos.
Artículo de interés a educadores e investigadores. La propuesta que origina este estudio es la de crear líneas de investigación que profundicen al respecto.
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